양산치과가족의 서로 다른 속도에,
다른 질문을 준비합니다

BEFORE / DURING / AFTER

세 번의 짧은 확인으로
설명을 이어갑니다

1. 방문 전

   한 가지 장면을 고릅니다

   아이의 말과 보호자가 본 모습을 다른 줄에 적어봅니다. 먹기 싫어한 음식과 양치 중 피한 자리를 관찰로 남기되, 이유를 아이 대신 확정하지 않습니다. 이전 진료에서 불편했던 순간이나 도움이 됐던 설명도 함께 준비할 수 있습니다.

2. 설명을 들을 때

   근거와 아직 모르는 점을 묻습니다

   이번에 필요한 확인과 집에서 돌볼 부위를 나누어 듣습니다. 예방 처치와 교정 장치의 역할을 같은 것으로 생각하지 않고, 어떤 관리를 누가 도울 수 있는지 구체적으로 질문하세요. 잠깐 쉬고 싶을 때 사용할 신호도 미리 정합니다.

3. 방문 뒤

   실행하지 못한 부분도 남깁니다

   새로 배운 방법 한 가지를 편안한 범위에서 시도해 보고 어려운 구역을 남깁니다. 모든 도구를 한꺼번에 익히는 목표로 아이를 평가할 필요는 없습니다. 다음 점검에서 확인할 치아와 장치, 남은 질문을 각각 기록해 설명을 이어갑니다.